{"id":107248,"date":"2015-10-03T11:28:25","date_gmt":"2015-10-03T15:28:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.extraderondonia.com.br\/?p=107248"},"modified":"2015-10-03T11:28:25","modified_gmt":"2015-10-03T15:28:25","slug":"projeto-requilombo-leva-oficinas-da-cultura-hip-hop-a-jovens-de-rondonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/2015\/10\/03\/projeto-requilombo-leva-oficinas-da-cultura-hip-hop-a-jovens-de-rondonia\/","title":{"rendered":"Projeto \u201cRequilombo\u201d leva oficinas da cultura Hip Hop a jovens de Rond\u00f4nia"},"content":{"rendered":"
\"As<\/a>
As oficinas foram realizadas no m\u00eas de outubro<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

O projeto “Requilombo: arte das ruas” ofereceu gratuitamente oficinas de discotecagem, rap, break ,dan\u00e7a de rua e grafite para jovens alunos de escolas dos munic\u00edpios\u00a0 Vilhena, Cabixi e Pimenteiras do Oeste\u00a0 em Rond\u00f4nia.<\/p>\n

As oficinas tiveram inicio na quinta-feira, 1, na escola In\u00e1cio de Castro de Pimenteiras do Oeste, e contou com a participa\u00e7\u00e3o e alunos do munic\u00edpio de Cabixi. Na sexta-feira,2, foram realizadas as oficinas em Vilhena.<\/p>\n

O aluno Madison dos Santos Medeiros, de 17 anos, morador de Pimenteiras do Oeste, disse que participar das oficinas foi um meio de ocupar a mente e conhecer novas pr\u00e1ticas culturais.\u00a0 \u201cEu quis participar do projeto porque aqui n\u00e3o aprendemos somente a dan\u00e7ar, cantar e grafitar e conhecemos tamb\u00e9m como surgiu o movimento hip hop e como podemos nos expressar atrav\u00e9s das artes\u201d, afirmou Madison.<\/p>\n

O projeto “Requilombo: arte das ruas” foi realizado pela equipe de produ\u00e7\u00e3o do Serpent\u00e1rio Produ\u00e7\u00f5es, e foi comtemplado pelo Pr\u00eamio Cultura Hip Hop 2014 da Funda\u00e7\u00e3o Nacional de Artes \u2013 Funarte e do Minist\u00e9rio da Cultura.<\/p>\n

Para Andr\u00e9ia Machado, coordenadora do grupo Serpent\u00e1rio Produ\u00e7\u00f5es,\u00a0 a realiza\u00e7\u00e3o do projeto \u00e9 importante para a regi\u00e3o que \u00e9 carente de a\u00e7\u00f5es de fomento ao Hip Hop. \u00a0\u201cO evento fortaleceu localmente a cultura Hip-Hop, al\u00e9m de ser um incentivo para os diversos grupos de rap, grafiteiros, e pessoas que curtem a dan\u00e7a de rua na regi\u00e3o, pois todos esses elementos que formam o Hip Hop tiveram espa\u00e7o no projeto\u201d, explicou Andr\u00e9ia.<\/p>\n

De acordo com Andr\u00e9ia, no Hip Hop o respeito ao pr\u00f3ximo prevalece e no movimento n\u00e3o existe discrimina\u00e7\u00e3o com outros movimentos. Ela ressalta a import\u00e2ncia da promo\u00e7\u00e3o de eventos desse tipo, pois a atrav\u00e9s da cultura Hip Hop os jovens podem se expressar criativamente. \u201cPor incentivar as pessoas a se expressarem em forma de m\u00fasica po\u00e9tica, inclus\u00e3o social, literatura para se fazer a letra da m\u00fasica, al\u00e9m de a arte como pintura, o grafite o Hip Hop \u00e9 uma excelente forma de educar os jovens sobre valores importantes da vida como a promo\u00e7\u00e3o da paz, do respeito e a solidariedade\u201d, disse Andr\u00e9ia.<\/p>\n

De acordo Andr\u00e9ia, as oficinas incentivaram a pr\u00e1tica e valoriza\u00e7\u00e3o do Hip Hop para crian\u00e7as adolescentes e jovens carentes que nem sempre tem a oportunidade de participar de atividades culturais, j\u00e1 que todas as oficinas foram oferecidas de forma gratuita.<\/p>\n

\u201cQueremos mostrar atrav\u00e9s das oficinas o poder transformador da arte, que primeiro, ela muda as pessoas por dentro, e depois muda a realidade em volta delas. \u00c9 essa mudan\u00e7a que queremos provocar. Fazer esses garotos se sentirem valorizados dentro da pr\u00f3pria comunidade\u201d, ressaltou Andr\u00e9ia.<\/p>\n

Al\u00e9m das aulas de arte, a oficina promoveu entre os alunos debates sobre a educa\u00e7\u00e3o popular, procurando unir a pr\u00e1tica art\u00edstica com atividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Felipe Camargo, de 17 anos, morador de Vilhena disse que gostou de participar das atividades e pretende continuar a grafitar. \u201c\u00c9 uma boa oportunidade para conhecer coisas novas, e at\u00e9 pensar em seguir uma carreira art\u00edstica, de repente\u201d, revelou o jovem.<\/p>\n

Para o jovem rapper \u00a0de Vilhena , Vanderson de Jesus, de 18 anos,\u00a0 que ministrou as oficinas de discotecagem, rap participar do projeto foi uma forma de divulgar seu trabalho e incentivar outros jovens a compor e gostar de rap. \u201cFoi muito boa \u00e0s oficinas os alunos interagiram muito, dava para ver nos olhos deles que estavam gostando\u201d, disse Vanderson que h\u00e1 dois escreve e canta rap.<\/p>\n

Opini\u00e3o compartilhada pelo professor de break ,dan\u00e7a de rua, Edney Zandrade que disse que os alunos demostraram interesse em todos os passos apresentados .<\/p>\n

J\u00e1 o professor de grafite Athur Carvalho ressaltou a import\u00e2ncia dos alunos se expressarem atrav\u00e9s das artes. \u201cN\u00e3o importa a forma que eles est\u00e3o se expressando, se \u00e9 dan\u00e7a canto ou desenho o importante \u00e9 passar uma mensagem positiva, isso \u00e9 a beleza da cultura hip hop, agrega v\u00e1rias artes e n\u00e3o discrimina ningu\u00e9m, pelo contr\u00e1rio tem o poder de unir as pessoas\u201d, afirmou Athur.<\/p>\n

Cerca de 1000 alunos foram capacitados nas oficinas. O Projeto ofereceu aos estudantes a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o movimento hip hop e suas diversas vertentes. Nas oficinas foram abordados aspectos hist\u00f3ricos do estilo que influencia culturalmente milh\u00f5es de pessoas em todo mundo.<\/p>\n

Para a pedagoga Marilda Gr\u00e9gio as oficinas serviram para desmistificar a vis\u00e3o que se tem sobre o Hip Hop. \u201cFicou claro, atrav\u00e9s das manifesta\u00e7\u00f5es culturais envolvidas, que a cultura musical contribui para a paz e desperta valores familiares, como o companheirismo e respeito \u00e0 natureza\u201d, ressaltou Marilda.<\/p>\n

Durante as oficinas os alunos grafitaram o muro interno das escolas participantes do projeto com diversas mensagens e gravuras. Andreia \u00a0destacou tamb\u00e9m o grande interesse da comunidade pelo evento.<\/p>\n

Sobre o Hip hop<\/strong><\/p>\n

O Hip hop \u00e9 um movimento cultural iniciado durante a d\u00e9cada de 1970, nas \u00e1reas centrais de comunidades jamaicanas, latinas e afro-americanas da cidade de Nova Iorque. Quatro pilares essenciais foram estabelecidos na cultura hip hop: o Rap, o DJing, a breakdance e o grafite. No Brasil, v\u00e1rios grupos representam a cultura, a exemplo de Zulu Nation Brasil, Casa Hip Hop, dentre outros.<\/p>\n

\"Jovens<\/a>
Jovens dos munic\u00edpios de Vilhena, Cabixi e Pimenteiras do Oeste tiveram aulas gratuitas de discotecagem, rap, break ,dan\u00e7a de rua e grafite<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

\"hipp<\/a><\/p>\n

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Autor e foto: Assessoria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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