{"id":338697,"date":"2021-06-04T14:30:14","date_gmt":"2021-06-04T18:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/?p=338697"},"modified":"2021-06-04T14:36:28","modified_gmt":"2021-06-04T18:36:28","slug":"o-congresso-garantiu-acesso-a-internet-aos-alunos-e-professores-das-escolas-publicas-afirma-confucio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/2021\/06\/04\/o-congresso-garantiu-acesso-a-internet-aos-alunos-e-professores-das-escolas-publicas-afirma-confucio\/","title":{"rendered":"“O Congresso garantiu acesso \u00e0 internet aos alunos e professores das escolas p\u00fablicas”, afirma Conf\u00facio"},"content":{"rendered":"
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Conf\u00facio Moura (MDB) \/ Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

O senador Conf\u00facio Moura (MDB) comemorou a derrubada do veto, na ter\u00e7a-feira 01, do presidente da Rep\u00fablica, Jair Bolsonaro (sem partido), ao PL n\u00ba 3.477\/20, que garante acesso \u00e0 internet, com fins educacionais, a alunos e professores das redes p\u00fablicas de ensino. A mat\u00e9ria seguir\u00e1 para promulga\u00e7\u00e3o para ser transformada em lei.<\/p>\n

A proposta determina repasse de R$ 3,5 bilh\u00f5es da Uni\u00e3o para Estados, munic\u00edpios e Distrito Federal que poder\u00e3o contratar acesso \u00e0 banda larga, caso n\u00e3o haja rede m\u00f3vel na regi\u00e3o ou a modalidade de conex\u00e3o fixa mais barata. As fontes de recursos ser\u00e3o o Fundo de Universaliza\u00e7\u00e3o dos Servi\u00e7os de Telecomunica\u00e7\u00f5es (Fust) e o saldo correspondente a metas n\u00e3o cumpridas dos planos gerais de universaliza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o telef\u00f4nico fixo.<\/p>\n

Para o parlamentar, com esses recursos, depois de regulamentados e transferidos, os munic\u00edpios ter\u00e3o condi\u00e7\u00f5es de atender principalmente os alunos das comunidades mais pobres. \u201cFoi uma vit\u00f3ria do Congresso Nacional, uma vit\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o, uma vit\u00f3ria do povo brasileiro, uma vit\u00f3ria para os professores, para os alunos e para os pais\u201d, destacou.<\/p>\n

O senador disse que a suspens\u00e3o das aulas presenciais e a implanta\u00e7\u00e3o do ensino remoto escancarou as diferen\u00e7as regionais e dificultou o acesso de todos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Para ele, o acesso \u00e0 Internet na rede p\u00fablica de ensino \u00e9 essencial para alcan\u00e7ar tanto o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o, quanto a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades estruturais e da exclus\u00e3o, especialmente no mundo digital.<\/p>\n

De acordo com a lei, os recursos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser utilizados para aquisi\u00e7\u00e3o de celulares ou tablets que possibilitem acesso \u00e0 internet. \u201cEsses equipamentos poder\u00e3o ser cedidos a professores e alunos em car\u00e1ter permanente ou tempor\u00e1rio, a crit\u00e9rio dos governos locais\u201d, explicou. Segundo Conf\u00facio, dados oficiais apontam que hoje \u00a0aproximadamente 30% dos lares no Brasil n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 internet.<\/p>\n

A Uni\u00e3o ser\u00e1 respons\u00e1vel por efetuar o repasse da verba para os Estados, que atuar\u00e3o em colabora\u00e7\u00e3o com os munic\u00edpios, em parcela \u00fanica, em at\u00e9 30 dias ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o da lei no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o. A distribui\u00e7\u00e3o dos recursos ser\u00e1 feita de acordo com o n\u00famero de alunos benefici\u00e1rios e de professores, e o montante que n\u00e3o for aplicado at\u00e9 31 de dezembro dever\u00e1 ser devolvido aos cofres da Uni\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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