{"id":347680,"date":"2021-09-01T14:38:56","date_gmt":"2021-09-01T18:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/?p=347680"},"modified":"2021-09-01T14:38:56","modified_gmt":"2021-09-01T18:38:56","slug":"alunos-do-ifro-de-colorado-vencem-6a-edicao-do-concurso-de-redacao-da-defensoria-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/2021\/09\/01\/alunos-do-ifro-de-colorado-vencem-6a-edicao-do-concurso-de-redacao-da-defensoria-publica\/","title":{"rendered":"Alunos do Ifro de Colorado vencem 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o do concurso de reda\u00e7\u00e3o da Defensoria P\u00fablica"},"content":{"rendered":"

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Escrevendo \/ Foto: Ilustrativa<\/figcaption><\/figure>\n

Os alunos do 3\u00ba ano do curso t\u00e9cnico em agropecu\u00e1ria do Ifro campus Colorado, participantes do projeto \u201cOficina de Textos\u201d, venceram a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso de Reda\u00e7\u00e3o, promovida pela Defensoria P\u00fablica da Uni\u00e3o, que teve como tema \u201cEntre o c\u00e9u e o asfalto: onde est\u00e1 a dignidade da popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua?\u201d.<\/p>\n

O concurso, destinado aos alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio do Brasil, buscou \u201cfomentar discuss\u00f5es acerca da popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua\u201d, a fim de \u201caumentar o n\u00edvel de conscientiza\u00e7\u00e3o da sociedade acerca das viola\u00e7\u00f5es dos direitos dessa popula\u00e7\u00e3o e do reconhecimento das pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua como sujeitos de direitos\u201d.<\/p>\n

Para a realiza\u00e7\u00e3o do concurso, a Defensoria P\u00fablica da Uni\u00e3o, contou com a parceria da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o do Distrito Federal, da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), do Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), da Secretaria da Receita Federal do Brasil, da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Distrito Federal e do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase).<\/p>\n

Os alunos do Ifro \u2013 Eduarda Caroline Machado de Souza, Priscila Hurtado Teodoro e Uender Henrique de Oliveira Canuto \u2013 alcan\u00e7aram o 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba lugares, respectivamente, na categoria Reda\u00e7\u00e3o II, destinada a alunos do 1\u00ba ao 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio regular.<\/p>\n

Em conversa com o professor Mois\u00e9s Jos\u00e9, coordenador do projeto \u201cOficina de Textos\u201d, que tem o jornal Extra de Rond\u00f4nia como parceiro desde 2019, publicando semanalmente textos dos alunos, disse estar muito feliz com o resultado e que o \u00eaxito dos alunos confirma a tese de que, quando se quer, quando se esfor\u00e7a, o resultado aparece.<\/p>\n

\u201cEsses alunos est\u00e3o de parab\u00e9ns. Hoje temos aqui a Eduarda, a Priscila e o Uender com textos premiados, mas muitos outros que participam do projeto \u2018Oficina de Textos\u2019 avan\u00e7am a cada dia na escrita de textos. \u00c9 importante que se diga que n\u00e3o s\u00e3o apenas textos escritos, mas discursos escritos de pessoas muito jovens, mas que j\u00e1 conseguem fazer leituras bastante aprofundadas de assuntos socialmente relevantes. A sociedade precisa que os jovens reflitam, posicionem-se, tragam ideias novas e ajudem a construir uma sociedade justa, em busca do bem comum.\u201d, destacou o professor Mois\u00e9s Jos\u00e9.<\/p>\n

A aluna Eduarda revelou ter sabido do concurso por meio da participa\u00e7\u00e3o no projeto \u201cOficina de Textos\u201d.<\/p>\n

\u201cMe lembro de ter utilizado o material fornecido pelos professores, e ter aprofundado meus conhecimentos sobre o tema em artigos cient\u00edficos, pesquisas e notici\u00e1rios. Al\u00e9m de contar com reuni\u00f5es, para discutir o tema e questionar as minhas percep\u00e7\u00f5es, os professores tamb\u00e9m nos ajudaram oferecendo orienta\u00e7\u00f5es sobre poss\u00edveis aprimoramentos. Ter participado deste concurso ampliou a minha vis\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao tema extremamente relevante, principalmente para n\u00f3s estudantes que estamos desenvolvendo nosso pensamento cr\u00edtico, ao incentivar o debate, a empatia e a escrita como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o, contribuindo para o desenvolvimento do aluno como um indiv\u00edduo consciente. Eu pude aprender sobre assuntos que levarei para toda a minha vida, e ter recebido esse reconhecimento me encorajou ainda mais a continuar escrevendo e expressando minhas ideias. Recomendo a todos os alunos que participem, pois \u00e9 uma experi\u00eancia valios\u00edssima\u201d, reconheceu a aluna.<\/p>\n

\u201cO projeto \u2018Oficina de Textos\u2019 foi uma das melhores experi\u00eancias que eu j\u00e1 tive. \u00c9 dif\u00edcil mensurar o quanto eu evolu\u00ed n\u00e3o s\u00f3 como redatora ou estudante, mas tamb\u00e9m como cidad\u00e3 ao estudar sobre cada problema social proposto nos temas\u201d, declarou a aluna Priscila Hurtado e ainda deixa um recado aos estudantes \u201cinvistam na leitura e escrita. Essas duas t\u00e9cnicas podem nos levar a lugares extraordin\u00e1rios. O Ifro, com certeza, junto com o projeto, elevou meu n\u00edvel como pessoa de maneira extraordin\u00e1ria tamb\u00e9m. Incrementou at\u00e9 meu curr\u00edculo, pois me ajudou numa entrevista de emprego e tudo mais. Eu sou extremamente grata aos professores e aos alunos que fizeram esse projeto poss\u00edvel. E eu espero que ele continue por muito mais tempo para outros estudantes descubram o poder de uma reda\u00e7\u00e3o nota 1000\u201d, expressou a aluna Priscila Hurtado.<\/p>\n

J\u00e1 o aluno Uender Henrique disse que sempre gostou muito de escrever, por\u00e9m nunca teve a chance de aprimorar a escrita e gra\u00e7as ao projeto, pode aprimorar seu modo de escrever. \u201cAtrav\u00e9s de pesquisas e com o aux\u00edlio dos professores, fui desenvolvendo minha reda\u00e7\u00e3o. Vale ressaltar a relev\u00e2ncia do assunto proposto para sociedade, trazendo para o nosso conv\u00edvio uma realidade dura e que muitas vezes n\u00e3o lhe \u00e9 dada a devida import\u00e2ncia. Saber como \u00e9 dif\u00edcil a vida dos moradores de rua traz para n\u00f3s um grande ensinamento: dar valor ao que n\u00f3s temos, mesmo que seja pouco. Fico muito feliz por ter conseguido ficar entre os premiados no concurso e agrade\u00e7o aos professores que criaram o projeto e incentivaram a participa\u00e7\u00e3o dos alunos no concurso\u201d, destacou o aluno.<\/p>\n

O Projeto sobre o qual falaram os alunos conta com professores de v\u00e1rias \u00e1reas do conhecimento: William de sociologia, Marcel de geografia; Glauber e Viviane ambos de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica; Fabiana engenheira agr\u00f4noma; Joacir de gest\u00e3o ambiental, al\u00e9m dos professores de L\u00edngua Portuguesa do campus Mois\u00e9s e Melissa. Essa gama de profissionais de v\u00e1rias \u00e1reas diferentes possibilita discutir os temas dos textos de forma mais aprofundada, o que favorece a aprendizagem e a escrita do aluno.<\/p>\n

O professor Glauber Bedini disse que percebe a viv\u00eancia de participa\u00e7\u00e3o do projeto \u201cOficina de Textos\u201d como uma experi\u00eancia agregadora tanto no sentido de aproximar as diversas \u00e1reas do conhecimento, como tamb\u00e9m de estabelecer um di\u00e1logo cada vez mais pr\u00f3ximo entre as gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u201cO que me parece \u00e9 que estudantes e professores v\u00eam construindo uma percep\u00e7\u00e3o cada vez mais clara da import\u00e2ncia de nos mantermos pr\u00f3ximos, a partir do di\u00e1logo, para melhorarmos nossos entendimentos sobre a vida em sociedade e para avan\u00e7armos em ideias que ajudem na sua transforma\u00e7\u00e3o\u201d, finalizou.<\/p>\n

Os ganhadores, al\u00e9m de todo o reconhecimento pelo \u00eaxito alcan\u00e7ado, receber\u00e3o como pr\u00eamio um videogame Sony Playstation 4, smartphone e tablet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Os alunos do 3\u00ba ano do curso t\u00e9cnico em agropecu\u00e1ria do Ifro campus Colorado, participantes do projeto \u201cOficina de Textos\u201d, venceram a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso de Reda\u00e7\u00e3o, promovida pela Defensoria P\u00fablica da Uni\u00e3o, que teve como tema \u201cEntre o c\u00e9u e o asfalto: onde est\u00e1 a dignidade da popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua?\u201d. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":347682,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-347680","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-variedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/347680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=347680"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/347680\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/media\/347682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=347680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=347680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=347680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}