{"id":372994,"date":"2022-08-08T14:32:03","date_gmt":"2022-08-08T18:32:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/?p=372994"},"modified":"2022-08-08T14:32:03","modified_gmt":"2022-08-08T18:32:03","slug":"estudante-do-campus-vilhena-ganha-bolsa-em-programa-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.extraderondonia.com.br\/sistema\/2022\/08\/08\/estudante-do-campus-vilhena-ganha-bolsa-em-programa-internacional\/","title":{"rendered":"Estudante do Campus Vilhena ganha bolsa em programa internacional"},"content":{"rendered":"
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Foto: divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

No Instituto Federal de Rond\u00f4nia (IFRO),\u00a0Campus\u00a0<\/em>Vilhena, a estudante Rafaela Soares Pereira, matriculada no primeiro ano do curso t\u00e9cnico em Inform\u00e1tica integrado ao ensino m\u00e9dio, foi selecionada para participar do programa Global STEM\u00a0Accelerator School for Girls<\/em>, oferecido pela Universidade da Pensilv\u00e2nia (EUA) em parceria com a\u00a0AFS Intercultural Programs<\/em>.<\/p>\n

Mais de duzentas meninas de todo o mundo, com idades entre 15 e 17 anos, foram selecionadas para participar do programa, que visa, segundo o site da organiza\u00e7\u00e3o, o desenvolvimento de habilidades STEM (acr\u00f4nimo formado pelas iniciais das palavras ci\u00eancias, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica, em ingl\u00eas), oportunizando uma educa\u00e7\u00e3o de compet\u00eancia global e impacto social especialmente para meninas, que ainda s\u00e3o minoria nas \u00e1reas STEM.<\/p>\n

\u201cMe inscrevi porque esse programa tem o objetivo de transformar a vida de meninas, dando condi\u00e7\u00f5es para que elas possam se desenvolver e ver que elas s\u00e3o capazes de mudar o mundo. N\u00f3s somos o futuro do mundo e para que exista um futuro bom n\u00f3s precisamos mexer no agora. Fazer com que o mundo fique mais sustent\u00e1vel, que todos possam ter uma exist\u00eancia de qualidade daqui pra frente. E o tema, o foco \u00e9 justamente isso, fazer com que n\u00f3s, meninas, nos sintamos capazes de realizar isso\u201d, diz a estudante.<\/p>\n

O programa est\u00e1 previsto para ser realizado ao longo de 12 semanas, atrav\u00e9s de atividades s\u00edncronas semanais e conte\u00fado individualizado ass\u00edncrono. \u201cAs aulas j\u00e1 come\u00e7aram, e s\u00e3o realizadas on-line at\u00e9 o m\u00eas de setembro. Na plataforma disponibilizada pelo programa, as participantes realizam atividades, respondem question\u00e1rios, realizam debates, expressam suas opini\u00f5es nas aulas. Alguns t\u00f3picos s\u00e3o apresentados, e n\u00f3s, participantes, vamos esclarecendo e amadurecendo ideias\u201d, explica Rafaela.<\/p>\n

As mais de duzentas participantes neste programa estavam juntas no primeiro dia e foram agrupadas em turmas menores. \u201cNo meu grupo s\u00e3o seis meninas, uma de cada pa\u00eds. Percebi que na minha turma todas estamos em sintonia, ent\u00e3o vamos conversando, trocando ideias, falando sobre a nossa realidade referente ao assunto do dia. Ao final do programa, vamos construir nossos pr\u00f3prios projetos que oferecem uma poss\u00edvel solu\u00e7\u00e3o para os desafios do mundo real, e eu quero desenvolver o meu sobre igualdade de g\u00eanero, principalmente porque percebo que na regi\u00e3o amaz\u00f4nica acontecem muitas coisas, vamos dizer\u2026 muito antiquadas, que nem parecem reais. Eu sempre tive vontade de fazer alguma diferen\u00e7a\u201d, relata.<\/p>\n

Rafaela conta que se inscreveu motivada pela sua professora de l\u00edngua inglesa no\u00a0Campus\u00a0<\/em>Vilhena, Maria Helena Ferrari, e que recebeu apoio da fam\u00edlia e dos colegas: \u201cFoi a\u00ed que eu me inscrevi, e quando eu vi que eu fui aprovada, eu me senti muito diferente, fiquei em choque, sabia que eram muitas pessoas querendo uma vaga, e quando caiu a minha ficha eu me senti a pessoa mais feliz do mundo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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